Музыкальное занятие в младшей группе знакомство

Музыкальное занятие в младшей группе, план музыкального занятия в ДОУ «В гости к коту Тимофею»

музыкальное занятие в младшей группе знакомство

План-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему: знакомство с музыкальным приветствием"Здравствуйте, ладошки!". Ольга Машненкова Конспект музыкального занятия в младшей группе « Знакомство с музыкальными инструментами». Конспект. План-конспект занятия по музыке (младшая группа) по теме: Конспект Познавательное – знакомство детей с явлениями природы.

Создание положительного эмоционального фона, развитие творческих способностей детей. Воспитывать эстетическое восприятие и интерес к музыке. Учить понимать характер музыки, продолжать развивать навыки выразительности движений, динамический и звуковысотный слух. Закреплять умение двигаться колонной, ориентироваться в пространстве. Учить сочетать пение и движение в танце.

Побуждать к самостоятельному нахождению танцевальных движений, передающих музыкальный образ снежинок, зайчиков, медведей, птичек. Снежинки, игрушки-Медведь, Заяц, Птичка.

Раздаточный материал с изображением Медведя, зайца.

музыкальное занятие в младшей группе знакомство

Ход занятия Под музыку дети заходят в муз. Детям предлагается отправиться в путешествие в зимний лес. Метлова движутся топающим шагом по залу.

Музыкальное занятие в младшей группе детского сада, пример конспекта, планирование по ФГОС

С окончанием музыки останавливаются. Мы приехали в сказочный, зимний лес, полный сказок и чудес. А в лесу, как надо себя вести? Спокойно, не шуметь, не кричать. Давайте все вместе подуем. А теперь споём песню вьюги.

Конспект музыкального занятия МИШУТКА И ЕГО ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ

Дети поют, сначала в низком регистре, потом в высоком. Снежинки, снежинки по ветру летят, У деток под ножками тихо хрустят, И плавнокачаясь ведут хоровод, А зимняя вьюга им песню поёт.

  • Музыкальные занятия для младших групп детского сада
  • Конспект музыкального занятия для детей младшей группы детского сада «В гости к коту Тимофею»
  • Конспект музыкального занятия в младшей группе «Знакомство с музыкальными инструментами»

Давайте и мы, как снежинки закружимся в лёгком танце. Дети и взрослые выполняют лёгкие, импровизированные движения со снежинками. У каждого ребёнка может быть свой персонаж — подопечный вырезанный, игрушечный, нарисованный персонаж, которому он помогает.

При данной мотивации ребёнок выступает как помощник и защитник, и её уместно использовать для обучения различным практическим умениям.

музыкальное занятие в младшей группе знакомство

Вам необходимо обратить внимание на то, что в комнате есть ещё кто-то, побудив детей на поиски. В конце занятия дети могут забрать свою ноту, чтобы и дальше продолжать о ней заботиться. Здесь мотивом для детей является общение со взрослым, возможность получить одобрение, а также интерес к совместным делам, которые можно выполнять. Такой приём подходит, если в гости пришла фея Музыки — любимый герой музыкальных уроков, который часто просит помочь попасть в страну Музыки- или другой сказочный персонаж.

Вы сообщаете детям, что герою требуется помощь.

Музыкальное занятие во 2-й младшей группе "Лошадка"

Каждому ребёнку даётся посильное задание. В конце подчёркиваете, что результат был достигнут путём совместных усилий. Музыкальный руководитель должен или главный герой событий — какой-нибудь сказочный персонаж — должен попросить детей освоить какое-нибудь новое дело, известное же ребёнку или просто для исполнения. Обязательно, чтобы каждый воспитанник внёс свой личный вклад, который также следует отдельно оценить и похвалить.

В гости к детям приходит Незнайка. Он рассказывает о своей проблеме- все сказочные герои смеются над ним, потому что он забыл все песни, которые только есть на свете.

Музыкальное занятие во 2-й младшей группе "Лошадка"

Он просит детей помочь. Требуется знать и новогоднюю песню, и песню на день рождение, и осеннюю, и летнюю, и хороводную. Детям предлагается самостоятельно выбрать, какой песней они обучат Незнайку, потом каждый выходит к герою, пропивая часть песни, Незнайка начинает подпевать, предлагая и всем остальным последовать его примеру.

музыкальное занятие в младшей группе знакомство

Песни могут сопровождаться игрой на музыкальном инструменте и танцами. Уроки музыки очень важны для детей младшего возраста, они способствуют развитию умственных способностей и памяти. Занятия музыкой обожают все малыши Тематическое планирование занятий Тематическое планирование — это планирование в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования.

Однако предусматривается, что тема может быть выбрана воспитателем самостоятельно или заимствована из примерной общеобразовательной программы. Пение Продолжать формировать певческие навыки, приучая подстраиваться к голосу взрослого; учить подпевать спокойно, в умеренном темпе, вступать вместе с музыкой.

Пляски Совершенствовать умение выполнять простые танцевальные движения в кругу, врассыпную; приучать двигаться по кругу, держась за руки; тренировать умение быстро брать друг друга за ручки; продолжать учить танцеватьс предметами со снежками, с куклами.

Пальчиковые игры Координировать умение выполнять движения пальчиков с текста; побуждать правильно и усердно играть с пальчиками.